Идеальный коллектив для моей самореализации
Введение
Каждый человек имеет свое приоритетное направление, в котором будет происходить его дальнейшая жизненная самореализация. Кому-то в качестве таланта дана способность к творческим проявлениям, кто-то обладает особыми навыками общения с детьми, от того становится идеальным родителем. Актуальность проблемы заключается в противоречии между тенденциями, диктующими добиваться успешности в карьере (профессиональной) и самореализации как сущности в целом.
Список используемой литературы
1. The Dictionary of Psychology and Philosophy. L., 1902. P. 97
2. Осипов Г. В. Социологический энциклопедический словарь. М., 1998. 292 с
3. Каджиспарова Г. М., Каджиспаров А. Ю. Педагогический словарь. М., 2000. 133 с.
4. Дерманова И. Б., Коростылева Л. А. Психологические проблемы самореализации личности / под ред. А. А. Крылова, Л. А. Коростылевой. СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1997.
5. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М., 1980. 334 с.
6. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991. 299 с
7. Байлук В.В. Человекознание. Самореализация личности: общие законы успеха. 118 c.
8. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы» — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 309 с.
9. Дж. Харрингтон. Управление качеством в американских корпорациях. М., 1990. С. 170.
10. Психологическая теория коллектива. / Под ред. А.В.Петровского. – М.: Педагогика,1979.
Самореализация личности напрямую не связана с деятельностью в определенном трудовом коллективе. Человек может реализовать свой творческий потенциал в принципе в любой деятельности, но задачей руководителя является побуждение к процессу самоактуализации именно в деятельности организации. Специфика этого процесса состоит в том, что, в отличие от индивидуальной деятельности, самореализация на рабочем месте в одиночку практически невозможна. Для нее необходимо организовать условия, главными из которых считаются рационализация работы и соревнование.[8]В 50-х годах японские фирмы заимствовали саму концепцию и программы выдвижения рационализаторских предложений, и в настоящее время программы выдвижения предложений в Японии являются наиболее эффективным инструментом, обеспечивающим вовлечение сотрудников в активную деятельность. Японская система выдвижения предложений не является пассивной, ожидающей поступления рационализаторских предложений от сотрудников. [9]