Диагностическое психоаналитическое интервью: общая схема и авторские модификации
Наука психология до сих пор оставалась вне движения качественных исследований. Это довольно странно, поскольку ключевые методы качественного исследования, такие как интервью, работают через человеческие взаимоотношения, которые являются предметом психологии. Кроме того, существенные области современных психологических знаний были первоначально раскрыты в ходе качественных интервью. В частности, это относится к психоаналитическому интервью Фрейда, которое также вдохновило последующие исследования интервью. Интервью Пиаже о детской мысли и интервью Адорно и коллег об авторитарной личности иллюстрируют этот момент. Интервью Хоторна с промышленными рабочими и интервью Дихтера с потребителями также были вдохновлены психоаналитическим интервью.
Содержание не найдено
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Александров А. А. Современная психотерапия. Курс лекций -- СПб.: «Академический проект», 1997. -- 335 с.
2. Бурлачук Л. Ф., Жидко М. Е., Кочарян А. С./ Психологическая психотерапия. Учебник для вузов, 2 издание, 2008 г., 480 с.
3. Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е. Психотерапия: учебник для вузов/ 3-е изд. - СПб,: Питер, 2009.- 496 с.
4. Зубалий Н. П., Лёвоч Основы психотерапии: Учеб. пособие. -- К.: МАУП, 2001. -- 160 с.
5. Романин А.Н. Основы психотерапии: учебник. - М.: КноРус, 2006. - 528с.
6. Кадлер Х.С., Блэнк А.С., Крапник Дж.Л. Психодинамическая терапия посттравматического стрессового расстройства // Журнал практической психологии и психоанализа. - №2. - 2005.
7. Калина Н. Ф. Основы психоанализа/ Н. Ф. Калина. - М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 2001. - 352 с.
8. Кавасарский Б.Д. Психотерапия: учебник / 3-е изд. - СПб.: Питер, 2009. - 672 c.
9. Карвасарский Б.Д. Психотерапия: Учебник для вузов. 4-е изд. - СПб.: Питер, 2012. - 672 с.
10. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. - СПб.: Питер, 3-е издание, 2006 г., - 944 с.
Так психоаналитик «вчувствуется» в другого человека, переживая, думая и ощущая то же, что и его собеседник.
Психоаналитик пытается воспринимать своего визави как можно более непредвзято. Он реагирует на все, что предлагает другой человек, прежде всего на его чувства, аффекты или эмоции. Например, психоаналитик реагирует раздражением на презрительно-пренебрежительное поведение пациента; легкой яростью – на слишком нахальное поведение; страхом, что пациент полностью «возьмет его в оборот», когда пациент пытается узнать о нем все, когда «ненасытному» пациенту всего мало. Другим видом страха (обесцениванием) психоаналитик реагирует на прямые или косвенные нападки на него со стороны пациента.
1) Уровень объективной информации объединяет в одну логическую цепочку причину и ее следствие, например, начало депрессии (следствие) после потери значимого лица (причина).