Теоретические и практические аспекты деятельности библиотеки

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..……....... 3 с.

ГЛАВА 1. Теоретические основы информационно-аналитической поддержки деятельности библиотек……………………………………………. 8 с.

1.1. Содержание и проблемы библиотечно-информационного обслуживания 8с

1.2. Информационно-аналитическая поддержка культурно-просветительской деятельности библиотек……………………………………. 16 с.

ГЛАВА 2. Практические аспекты деятельности ЦУНБ им. Некрасова по информационно-аналитической поддержке принятия решений в области распространения нововведений в библиотеке………………………………….30

2.1. Общая характеристика ЦУНБ им. Некрасова (г. Москва)………………...30

2.2. Организация и методы исследования в системе информационно-аналитической поддержке принятия решений в области распространения нововведений……………………………………………………………………...43

2.3. Предложения по реализации программы информационно-аналитической поддержки принятия решений в области распространения нововведений в библиотеке …………………………………………………….. 58 с.

2.4. Анализ результатов реализации программы информационно-аналитической поддержки принятия решений в области распространения нововведений в библиотеке……………………………………………………... 63 с.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….. 70 с.

Список литературы………………………………………………………………. 74 с.

Приложения………………………………………………………………………. 81 с.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Автоматизированная библиотека: достижения, новации, перспективы / Ред.-сост., авт. вступ. ст. Т. В. Майстрович. - Москва: Библиотека, 2013. - 479 с.

2. Белькова, А.Е. Методические способы формирование читательского интереса / А.Е. Белькова, П.А. Чубак // Молодой ученый. - 2016. - №11. - С. 1663-1666.

3. Библиотека и общество: проблемы и направления развития: Материалы V Междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых и специалистов, Минск, 30-31 окт. 2017 г. - Нац. акад. наук Беларуси, Центр. науч. б-ка им. Якуба Коласа / О.М. Дрозд, М.П. Лазерко, А.В. Стефанович, Н.А. Яцевич; библиогр. ред.: О.С. Платковская, И.П. Городко; ред. М.М.Лис; рец.: Ю.А. Переверзева, В.Н. Венгеров. - Минск: Ковчег, 2018. - 280 с.

4. Васильева, Н.Д. Традиции и инновации в библиотечном обслуживании юношества: из опыта работы по духовно-нравственному воспитанию молодежи / Н.Д. Васильева // Информационный бюллетень РБА. - СПб, 2009. - № 50. - С. 9-11.

5. Гендина, Н.И. Библиотека как центр формирования информационной культуры личности / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А.Стародубова, Ю.В. Уленко. - М.: Русская библиотечная ассоциация, 2008. - 352 с.

6. Гусева Е.Н. Инновации и современное состояние библиотек / Е.Н. Гусева Библиотековедение, 2010. - № 3. – С. 28-31.

7. Гусева, Е.Н. Некоторые штрихи к библиотечной инновации / Е.Н. Гусева // Справочник руководителя учреждения культуры, 2010. - № 9. - С. 36-43.

8. Демида, Е.Ф. Сервисы электронных каталогов как средство развития ин-формационной компетентности пользователей научной библиотеки  / Е.Ф. Демида // Информационные технологии и средства обучения. - 2016. - Т. 55. - № 5. - С. 125-135.

9. Довбня, Е. Переход на новый уровень: комплексное освоение ресурсов / Е. Довбня, Е. Бескаравайная, Т. Харыбина // Библиотека. - 2015. - № 12. - С. 14 - 17.

10. Жукова, Т.Д. Реализация целей образования через  библиотеки / Т.Д. Жукова, В.П. Чудинова; пер.Е.А. Кац. ¬¬- М.: Русская библиотечная ассоциация, 2007. - 224 с.

11. Заикин, М. Ю. Технология предотвращения дублирования библиографических описаний в базе данных научных публикаций БИАС ИПИ РАН / М. Ю. Заикин, В. С. Долгополов, О. Л. Обухова // Системы и средства информатики. - 2015. - Т. 25. - № 1. - С. 168 - 185.

12. Зелепухина, В. А. Интеграция библиографических баз данных с внешними сервисами / В. А. Зелепухина // Информатизация образования и науки. - 2014. - № 1. - С. 179 - 189.

13. Зуева, Е.М. Духовно-нравственное воспитание читателей и подростков в современной библиотечной среде / авт.-сост. Е.М. Зуева. - М.: Русская библиотечная ассоциация, 2008. - 336 с.

14. Зупарова, Л. Б. Определение понятия «библиотечный каталог» / Л. Б. Зупарова // Библиография и книговедение. - 2016. - № 3. - С. 47 - 55.

15. Интерактивные формы работы с читателями в библиотеках: методические рекомендации / сост.: М.В. Лунева, Л.Л. Леонова; ГУК «ТОУНБ», сектор науч.-метод. работы. - Тула, 2017. - 19 с.

16. Каленов, Н. Е. Библиотечные интернет-каталоги и пользователь / Н. Е. Каленов // Научная периодика: проблемы и решения. - 2015. - № 6. - С. 265 - 272.

17. Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 458 с.

18. Кедрин А. В. Электронная библиотека - шаг навстречу пользователю [Электрон¬ный ресурс] / А. В. Кедрин, Н. В. Соколова // Корпоративные библиотечные сис¬темы: технологии и инновации: Х Междунар. науч.-практ. конф. и выст., [Электронный ресурс] Режим доступа:  http://www.unilib.neva.ru/dl/2580.pdf

19. Концепция Национальной программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https: ibcappo.ru/images/stories/2016/conception-2016.pdf.

20. Концепция развития Челябинской областной универсальной научной библиотеки до 2025 года [Электронный ресурс] Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru/view/16170179/  

21. Кошель Т. Ю. Электронные каталоги библиотек в контексте интеллектуализации информационно-поисковой деятельности / Т. Ю. Кошель // Мир науки, культуры, образования. - 2016. - № 6. - С. 22 - 24.

22. Ласточкина, Н. В. Библиографические данные для навигации в информационных ресурсах / Н. В. Ласточкина, О. Ф. Семенова, Е. П. Сычева // Культура: теория и практика. - 2017. - № 5. - С. 8.

23. Ловейкина, Л.В. Формирование библиографической записи: новый под-ход в соответствии с современными требованиями каталогизации доку-ментов / Л.В. Ловейкина, Л. Л. Астапович // Научные и технические биб-лиотеки. - 2013. - № 4. - С. 68 - 75.

24. Мандринина, Л.А. Электронные сводные каталоги ГПНТБ СО РАН: история создания, проблемы подготовки  / Л.А. Мандринина // В сборнике: Проблемы создания библиографических репертуаров и ретроспективных сводных каталогов региональной книги Сборник материалов научно-практического семинара. - Москва: Российская национальная библиотека, 2016. - С. 63-69.

25. Маркелов, И.Н. Современные подходы к организации поиска в автоматизированных библиотечно-информационных системах / И.Н. Маркелов, А.А. Кузнецов // Молодежный научно-технический вестник. - 2015. - № 7. - С. 30

26. Мелентьева. Ю. П. Библиотечное обслуживание / Ю. П. Мелентьева. – Москва: ФАИР, 2006. – 256 с.

27. Мирошниченко Д. Повышение операционной эффективности организации с помощью технологии управления знаниями/Практика осознанного управления бизнесом [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.know-mаn.com/p/blog-pаge_7.html

28. Новикова, А.А. Медиаобразовательные квесты / А.А. Новикова А.В. Федоров // Инновации в образовании. - 2008. - № 10. - С. 71-93.

29. Новые технологии культурно-просветительской деятельности публичных библиотек: методическое пособие / ГБУК г. Москвы «ЦУНБ им. Н.А. Некрасова»; [сост.: Т.М. Грекова, Е.В. Игнатьева, Е.Н. Тимошкина, М.П. Шмидт; библиогр. список: О.Н. Савостьянова, А.Ш. Жемальдинова; науч. ред. В.М. Суворова]. – Москва : ЦУНБ им. Н.А. Некрасова, 2013. – 42 с.

30. Нохрина, В. А. Электронный каталог библиотеки как источник для мониторинговых исследований / В. А. Нохрина // Культура: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 12.

31. Обеспечение качества информационно-библиотечного обслуживания: пособие для руководителей библиотек /РБА; отв. сост. и рук. проекта Куликова Л.В.; сост. Кузнецова Т.В. (и др.). – Санкт-Петербург: Издательство Российской национальной библиотеки, 2013. – 200 с.

32. Основы проектирования автоматизированных библиотечно-информационных систем.- М.: ФИЗМАТЛИТ, 2002.- 384 с. 

33. Первова, Е.М. Чтение как универсальная деятельность младшего читателя / Е. М. Первова // Начальная школа. - 2017. - № 1. - С. 11-15.

34. Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России: сб.науч-практ. работ / Федеральное агентство по культуре и кинематографии, Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, Челябинская государственнаяакадемия культуры и искусств; сост. В.Я. Аскарова. - М.: МЦБС, 2007. - 272 с.

35. Попов, С. Н. О сложностях построения библиографического списка / С. Н. Попов // Сборник научных трудов SWorld. - 2014. - № 4. - С. 66 - 69.

36. Попов, С. Н. Сравнительный анализ понятий «библиографическое описание» и «библиографическая ссылка» / С. Н. Попов // Сборник научных трудов SWorld. 2014. - Т. 8. - № 2. - С. 22 - 25.

37. Преображенская, О.В. Организационные и технологические вопросы формирования сводного каталога электронных ресурсов (СКЭР) / О. В. Преображенская, М. В. Стегаева // В сборнике: Направления развития цифрового библиотечного, музейного и архивного контента в современной информационной среде Сборник научных трудов. Сер. «Электронная библиотека» Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина. – Санкт-Петербург, 2014. - С. 170 - 180.

38. Проблемы библиотечного обслуживания удаленных пользователей и перспективы их учета: мат. межрегионал. вебинара. 22 мая 2013 г. / Ростов. обл. спец. б-ка для слепых; сост. О.В. Глазунова.- Ростов-на-Дону, 2013 г.- 48 с.

39. Расчет затрат на разработку программы [Электронный ресурс] Режим доступа: https://studwood.ru/1699285/informatika/raschet_zatrat_razrabotku_programmy

40. Резников С.Н. «Кооперативный эффект» и «Синергетическая функцио-нальная конвергенция» в понятийном аппарате глобальной логистики: теоретико-методические особенности синтеза. Современные исследования социальных проблем // Электронный научный журнал, 2012. № 12. Режим доступа: http://ej.soc-journal.ru/archive/2012/no12.html.

41. Румянцева, А.С. Автоматизация документационного обеспечения управ-ления библиотекой / А.С. Румянцева // Научные и технические библиотеки. - 2014. - № 7. - С. 45-48.

42. Рыкова, В.В. Использование ресурсов удаленного доступа при создании информационных продуктов собственной генерации / В.В. Рыкова // Труды ГПНТБ СО РАН. - 2014. - № 7. - С. 344 - 348.

43. Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии. Учебное пособие для педагогических вузов и институтов повышения квалификации / Г.К. Селевко. - М.: Народное образование, 2007. - 256 с.

44. Селиванова, Ю.Г. Описание и организация поиска архивных документов в электронном каталоге президентской библиотеки  / Ю.Г. Селиванова, Т.Л. Масхулия // В сборнике: Направления развития цифрового библиотечного, музейного и архивного контента в современной информационной среде Сборник научных трудов. Сер. «Электронная библиотека» Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина (Санкт-Петербург). – Санкт-Петербург, 2014. - С. 181-194.

45. Серебрянникова, Т.О. Библиотечные каталоги: учебно-практическое по-собие / Т. О. Серебрянникова, М. В. Стегаева. - Санкт-Петербург: Про-фессия, 2016. - 143 с.

46. Столова О.Г. Библиотека как центр формирования информационной культуры личности / О.Г. Столова // библиотека. - №12. - 2019. - С. 13-18.

47. Сукиасян, Э.Р. Что делать, если нет квалифицированных каталогизато-ров? / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2015. - № 2. - С. 52 - 59.

48. Цифра: Диспетчер [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.tаdviser.ru/index.php 

49. Чтение в системе социокультурного развития личности: Сборник статей международного научно-практического семинара / Г.В. Варганова. ¬¬- М.: Русская библиотечная ассоциация, 2007. - 256 с.

50. Экзюпери А. де С. Маленький Принц. Сказка. Пер. с франц. и послесл. Н. Галь. - М.: Детская литература, 1978. - 97 c.

51. Яцевич Н.А Автоматизация библиотек: проблемы терминологии [Элек-тронный ресурс] // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: Междунар. конф. "Крым 2006", - Режим досту¬па: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2006/disk2/169.pdf

52. Marshall Breeding Key resources in the field of Library Automation [Элек-тронный ре¬сурс]. - Режим доступа: http://www.librarvtechnology.org/automationhistorv.pl

53. The Public Library Data Service Statistical Report: Characteristics and Trends [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://publiclibrariesonline.org/2014/05/2013-plds/

Прежде всего необходимо осмысление процессов информатизации относительно библиотеки, что и было осуществлено нами в ходе данного исследования. Затем необходимо указать свое мнение по рассматриваемой проблеме. Мнение наше совершенно очевидно: смысл функционирования библиотеки в интернете состоит в том, чтобы применять предлагаемые там средства и инструменты и таким образом поддерживать профессиональное образование. Важно выстраивать деятельность, соблюдая простой, но весьма существенный баланс. Необходимо, в частности, увеличивать положительные аспекты применения ИТ, поддерживающих образовательные цели, и при этом сводить к минимуму отрицательные последствия и риски, которые могут появиться в процессе пользования ИТ-технологиями. 

Также необходимо разработать рекомендации определенных направлений деятельности. Стремясь к достижению указанного равновесия, библиотекам необходимо исходить из строго закрепленной стратегии, то есть тщательно спланированной последовательности действий. Эту стратегию можно зафиксировать в письменном виде в качестве внутренней документации (к примеру, заявление об ответственности за пользованием интернетом). В таком заявлении следует точно и четко обозначить позицию учебного заведения и библиотеки. Необходимо также зафиксировать условия пользования интернетом в техникуме.