Физическая культура как сфера социальной деятельности
Введение
Российское общество вступило в стадию прогрессивного развития, социально-экономические и политические преобразования направлены на утверждение общечеловеческих ценностей и идеалов, создание развитой экономики и устойчивой демократической системы.Физическая культура и спорт являются наиболее актуальными и универсальными элементами понятия "здоровый образ жизни", которое объединяет всю жизнедеятельность человека, коллектива, социальных групп и наций. Физическая культура является одним из аспектов человеческой культуры и здорового образа жизни, который оказывает существенное влияние на поведение человека в учебном заведении, на работе, дома и в общении, способствуя решению социально-экономических, образовательных и медицинских проблем.
Оглавление
Введение
Физическая культура как часть социальной культуры и как специфическая область человеческой деятельности
Физическая культура и спорт как детерминанты здорового образа жизни
Роль физической культуры и спорта в обществе
Заключение
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Гостев Р.Г. Государственное регулирование развития сети физкультурно-спортивных сооружений / Р.Г. Гостев. – Москва.: 2019. – 52 с.
Дубровский. – М.: Владос-пресс, 2018. – 608 с.
Алексеев С.В. Спортивное право России. Правовые основы физической культуры и спорта / С.В. Алексеев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2020. – 37 с.
Алексеев С.В. Спортивное право России. Правовые основы физической культуры и спорта / С.В. Алексеев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2020. – 37 с.
Бальсевич, В.К. Спортивный вектор физического воспитания в российской школе / В.К. Бальсевич. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2019. – 112 с.
Бальсевич, В.К. Спортивный вектор физического воспитания в российской школе / В.К. Бальсевич. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2018. – 112 с.
Оплетин А.А. Потенциальные возможности физической культуры как один из ведущих стимулов саморазвития личности / А.А. Оплетин. – М.: 2019. – 116 с.
Оплетин А.А. Потенциальные возможности физической культуры как один из ведущих стимулов саморазвития личности / А.А. Оплетин. – М.: 2018. – 116 с.
Лубышева, Л.И. Концепция формирования физической культуры человека / Л.И. Лубышева. – М.: ГЦОЛИФК, 2020. – 128 с.
Орлова Е.В. Спорт как объект правового регулирования в России / Е.В. Орлова. – М.: 2018. – 62 с.
Орлова Е.В. Спорт как объект правового регулирования в России / Е.В. Орлова. – М.: 2019. – 62 с.
Орлова Е.В. Спорт как объект правового регулирования в России / Е.В. Орлова. – М.: 2020. – 62 с.
Морозова Е.В. Физическая культура как составная часть общей культуры личности / Е.В. Морозова // Вестник Удмуртского университета. - 2021. - №10. - С.161.
Физическая культура как деятельность характеризуется тем, что ее конкретной основой является двигательная активность человека, направленная на развитие и поддержание его активного потенциала. Другими словами, ее конкретные компоненты представлены рациональными способами двигательной активности. При этом важно учитывать, что к таким методам относятся только те, которые позволяют наилучшим образом сформировать необходимые в жизни двигательные умения и навыки, обеспечить развитие важных физических качеств и улучшить состояние здоровья.Физическая культура как совокупность объектных ценностей представлена комплексом материальных и духовных балов, производимых в обществе в результате физкультурной деятельности. Для физической культуры они представляют собой ценностное содержание и являются объектами для приобретения, использования и дальнейшего развития людьми. К ценностям физической культуры относятся различные виды гимнастики, спорта, подвижные игры и многочисленные комплексы физических упражнений, а также научные знания, принципы, правила, методы, программы и нормативно-правовая база использования физических упражнений и спортивных достижений.Персонифицированная физическая культура как результат деятельности характеризуется совокупностью ее полезных результатов, которые воплощаются в самом человеке. К ним относятся природные основы человека и преобразование его физического воспитания.