Применение игровой концепции в изучении химии
Введение
Аннотация: Статья приурочена к значимости игры в решении проблемы мотивации в ходе обучения. Современная настольная игра - способ проведения досуга, а также отличная система с целью развития и формирования потенциала. В статье представлено абстрактное обоснование и практическая разработка игровой концепции. Кроме того, в исследовании есть данные о том, что оно было проведено. Присутствует анализ результатов. В конце статьи даны результаты исследований и выводы, к которым пришли.
Список литературы
Современные педагогические технологии как фактор повышения качества образования Хорохордина Е.А., Вострикова Г.Ю. Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2018.
Т. 9. № 1-2. С. 206-211.
Химия Вострикова Г.Ю., Хорохордина Е.А. Учебное пособие для СПО / Саратов, 2019.
Применение проблемного обучения в рамках исследовательского проекта студентов Хорохордина Е.А., Вострикова Г.Ю. Russian Journal of Education and Psychology. 2022. Т. 13. № 2-3. С. 57-63.
https://foxford.ru/wiki/himiyahttp://icmim.sfu-kras.ru/sites/icm.institute.sfu-kras.ru/files/Metodichka_dlya_Zaochnikov_Himiya.pdfhttps://obrazovaka.ru/himiya/10-klass
В современном мире довольно мало людей, которые находят развлечения, не имея в руках телефона, что очень печально. Хочется вновь приобщить их проводить время в кругу близких без отвлечения на посторонние источники. Для этого и служат настольные игры, с помощью которых можно развивать умственные способности, мелкую моторику, скорость реакции, упрощать усвоение сложных научных материалов и просто приятно провести время.Стоит отметить, что ассортимент игр уже достаточно велик и разнообразен, однако связанных с такой дисциплиной, как химия довольно мало. Исходя из этого можно говорить об актуальности предложенной темы. Данная разработка станет опорой и мотивацией для изучения элементов, взаимодействия химических веществ и составления реакций между ними. Также раздел, с которым произошло взаимодействие является важнейшим в химии, следовательно с пониманием в нём, далее двигаться будет проще. Новизна представленной разработки заключается в поиске тематики для сотворения уникальной настольной игры, авторском решении концепции и игрового поля, предоставлении возможности завершения игры в зависимости от выбора игроков.Практическая значимость: игру можно применять в качестве дополнительного материала для изучения главного раздела химии, а еще в качестве интересного досуга, содействующего развитию внимательности и насмотренности.Разработка уникальной игровой концепции в области изучения химии на одну из важнейших тем «ОКНС» считается ключевой целью. Для её реализации проведена апробация в студенческих группах разных возрастных категорий и направлений.