Разработка практических заданий на базе роботов модели VEX
ВВЕДЕНИЕ
2023 год Указом Президента России Владимира Владимировича Путина объявлен Годом педагога и наставника. В образовательной системе осуществляется переход на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Активные реформы проводятся и в сфере дополнительного образования, Правительство России утвердило концепцию развития дополнительного образования детей до 2030 года. Происходит возрождение дополнительного образования: открываются детские центры развития, новые технологические площадки, появляются новые направления, а также образовательные программы дополнительного образования.Одним из таких направлений для отечественного образования является образовательная робототехника. В настоящее время образовательная робототехника интенсивно развивается в нашей стране и осваивается обучающимися на занятиях кружков, элективных курсов в школе и в специализированных центрах дополнительного образования. Можно отметить, что сейчас происходит быстрое обновление робототехнических конструкторов.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ
1 Общие сведения о робототехнике
2 Психолого-педагогические особенности детей 5-6 класс
3 Сравнительный анализ наборов образовательной робототехники
Вывод к главе 1
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ НА БАЗЕ РОБОТОВ VEX
1 Анализ рабочих программ по робототехнике и использованием набора VEX IQ
2 Разработка практических заданий на базе созданного учебно-тематического плана
3 Апробация результатов исследования
Вывод к главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Андреев, Д. В. Повышение мотивации к изучению программирования у младших школьников в рамках курса робототехники /Д. В. Андреев, Е. В. Метелкин //Педагогическая информатика.-2019.-№1.-С.40-49.
Бусова С. Ю. Особенности внедрения образовательной робототехники в образовательном учреждении // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IV междунар. науч. конф., 2020. С.218–220.
Вагнер К. А. Внедрение основ робототехники в современной школе//Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого.-2013.-№ 74 (Том 2).-С.17-19.
Дайте определение термину робототехника. - Электронный ресурс: https://folkmap.ru/articles/dayte-opredelenie-terminu-robototehnika.html (Дата обращения 01.05.23)
Дополнительная образовательная программа «Робототехника VEX IQ (базовый уровень). - Электронный ресурс: http://www2.bigpi.biysk.ru/wwwsite/doc/kvantorium/doop/ДООП_Робототехника_VEX_12.09.2022.pdf (Дата обращения 02.05.23)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Роботехника». - Электронный ресурс: https://www.школаюг.рф/wp-content/uploads/2019/10/Robot-VEX-IQ.pdf (Дата обращения 02.05.23)
Изучение робототехники в школе. – Электронный ресурс: https://www.art-talant.org/publikacii/49069-izuchenie-robototehniki-v-shkole (Дата обращения 02.05.23)
История образовательной робототехники. Электронный ресурс: https://nsportal.ru/detskiy-sad/konstruirovanie-ruchnoy-trud/2020/09/07/istoriya-obrazovatelnoy-robototehniki (Дата обращения 03.05.23)
Набор LEGO EV3 против VEX IQ. – Электронный ресурс: http://www.proghouse.ru/article-box/32-lego-ev3-vs-vex-iq (Дата обращения 11.05.23)
Научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее – 2017». - Электронный ресурс: https://infourok.ru/nauchnoprakticheskaya-konferenciya-shkolnikov-shag-v-buduschee-2311713.html (Дата обращения 15.05.23)
В данной главе после анализа рабочих образовательных программ по робототехнике с моделью VEX IQ, был составлен учебно-тематический план для проведения курса «Робототехника базовый курс на модели роботов VEX IQ». Данный курс предназначен для детей 10-12 лет, предполагает обучение основам робототехники на модели роботов VEX IQ.Мы разобрали понятие практических заданий и рекомендации по их созданию. Далее составили практические задания на темы занятия разработанного курса. Задания направлены на повышение мотивации обучающихся, закрепление изученного материала и демонстрацию межпредметных связей.Проведена апробация исследования. Было проведено шесть занятий на базе Кванториума ГГПИ.EX IQ в образовании является эффективным методом, который не только помогает развить технические и программные навыки, но и способствует развитию логического мышления, коммуникационных навыков и творческого подхода к решению задач.тская компания, основанная в 1932 году, которая производит серию обучающих игрушек, состоящих из наборов деталей для сборки и моделирования различных предметов, называемых конструкторами.