Управление развитием персонала в современной организации
ВВедениеЭффективная система управления персоналом предприятия служит важным показателем успешности предприятия. От правильной системы управления персоналом, которая должна по возможности рационально использовать психологические аспекты управления коллективом, зависят показатели текучести кадров, производительности труда, удовлетворенность персонала работой и, в конечном итоге, финансовые результаты деятельности.
Актуальность темы связана с тем, что при организации развития персонала возникает необходимость определения направлений развития, выявления сотрудников, наиболее нуждающихся в развитии, организации развития в условиях необходимости экономии финансовых и трудовых ресурсов. Развитие персонала является залогом развития организации в целом.
Одним из основных факторов, обеспечивающих устойчивое функционирование субъектов хозяйствования, является наличие квалифицированных кадров.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ ПОТРЕБНОСТИ В РАЗВИТИИ ПЕРСОНАЛА 5
1.1 Сущность развития персонала 5
1.2 Роль развития персонала организации 9
1.3 Методы развития персонала 13
ГЛАВА 2 АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ПЕРСОНАЛА ТВЕРСКОГО ФИЛИАЛА ООО «КОМПАНИЯ «ТЕНЗОР» 16
2.1 Характеристика Тверского филиала ООО «Компания «Тензор» 16
2.2 Анализ основных показателей Тверского филиала ООО «Компания «Тензор» 18
2.3 Анализ управления развитием персонала Тверского филиала ООО «Компания «Тензор» 20
ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ПЕРСОНАЛА В ТВЕРСКОМ ФИЛИАЛЕ ООО «КОМПАНИЯ «ТЕНЗОР» 23
3.1 Преимущества и недостатки системы развития персонала в Тверском филиале ООО «Компания «Тензор» 23
3.2 Мероприятия по повышению эффективности развития персонала 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
Список литературыБухалков, М.И. Управление персоналом [Текст]: учебник / М.И. Бухалков. – 2-e изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 400 с.
Бычков, В.П. Управление персоналом [Текст]: учебное пособие / под ред. В.П. Бычкова. – М.: ИНФРА-М, 2021. – 237 с.
Горелов, Н.А. Управление человеческими ресурсами: современный подход [Текст]: учебник и практикум для вузов / Н.А. Горелов, Д.В. Круглов, О. Н. Мельников; под редакцией Н.А. Горелова. – М.: Издательство Юрайт, 2022. – 270 с.
Дементьева, А.Г. Современные формы обучения и развития персонала в организациях [Текст] / А.Г. Дементьева // Вопросы экономики и права. – 2018. – № 118. – С. 113–117.
Зиновьев, Ф.В. Управление развитием персонала [Текст]: монография / Ф.В. Зиновьев. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2018. – 220 с.
Исаева, О.М. Управление персоналом [Текст]: учебник / О.М. Исаева, Е.А. Припорова. – Люберцы: Юрайт, 2018. – 246 c.
Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации [Текст]: учебник / под ред. А.Я. Кибанова. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2021. – 695 с.
Кязимов, К.Г. Управление человеческими ресурсами: профессиональное обучение и развитие [Текст]: учебник / К.Г. Кязимов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2022. – 202 с.
Лидинцев, И. Повышение квалификации персонала: трата денег или инвестиции в сотрудников [Электронный ресурс] / И. Лидинцев // Коммерческий директор. – 2016. – № 11. – С. 17–20. – Режим доступа: https://www.kom-dir.ru/Майоров, А.А., Ермош Е.В. Повышение эффективности развития персонала хозяйствующего субъекта в региональной экономике [Текст] / А.А. Майоров, Е.В. Ермош // В сборнике: Проблемы и перспективы современной науки. Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции. – 2019. – С. 74-82.
Маслова, В.М. Управление персоналом [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата / В.М. Маслова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2022. – 431 с.
Развитие персонала взаимосвязано с другими функциональными подсистемами управления персоналом и способно увеличить их эффективность.
1.3 Методы развития персоналаК принципам обучения персонала относят принципы научности, экономичности, перспективности, учет перспектив развития организации, учет возможностей профессионального роста работника, согласованности, оптимальности, непрерывности, результативности.
При планировании обучения важным является соответствие целей обучения стратегическим целям организации, что предполагает организацию обучения с учётом миссии, видения, бизнес-плана организации, перспектив развития организации и персонала.