Теодор Шульц и его вклад в развитие теории человеческого капитала
Введение
В последние десятилетия знания, которые мы получили в области экономики сельского хозяйства, кажутся противоречивыми большинству хорошо информированных людей.Мы узнали, что сельское хозяйство во многих странах с низким уровнем дохода обладает потенциальной экономической способностью производить достаточное количество продовольствия для все еще растущего населения, что может значительно увеличить доходы и благосостояние бедных. Решающими факторами производства для повышения благосостояния бедных являются не пространство, энергия и пахотные земли; решающими факторами являются улучшение качества населения. Обсуждая эти положения, я сначала укажу на две интеллектуальные ошибки, которые нанесли ущерб работе многих экономистов. Затем я укажу, что большинство наблюдателей переоценивают экономическую важность земли и сильно недооценивают важность качества человеческих агентов. Наконец, я представлю меры по улучшению качества населения, которые в настоящее время достигаются в странах с низким уровнем дохода. Большая часть моего понимания этих положений обусловлена исследованиями докторантов и аспирантов, последующими исследованиями в их карьере и моими коллегами-учеными. В последние десятилетия их работа произвела настоящий взрыв в понимании экономики человеческого капитала, особенно в изучении экономики, реакции фермеров на новые прибыльные производственные технологии, связи между производством и благосостоянием, а также семьи.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Теодор В. Шульц публикует -Инвестиции в человеческий капитал……….4
2.Предприниматели………………………………………………………………7
3. Достижения в области качества населения…………………………………..9
4. Теория человеческого капитала………………………………………….......11
Заключение………………………………………………………………………15
Список использованных источников…………………………………………...16
Список использованных источников
1. Bouchard, P (1998). "Обучение и работа: мифы о человеческом капитале". В Scott S., Spencer B., and Thomas A. (Eds.), Learning for Life: Canadian Readings in Adult Education, Toronto: Thompson Educational Publishing, Inc.
2. Bowles, S. and Gintis, H. (1976). Школьное образование в капиталистической Америке: Образовательная реформа и противоречия экономической жизни. Нью - Йорк: Основные книги.
3. Rubenson, K (1992). "Развитие человеческих ресурсов: историческая перспектива". В Л. Э. Бертон, В развитии находчивых людей: образование взрослых в экономическом контексте, Нью-Йорк: Routledge.
4. Schultz, T. W. (1961). Инвестиции в человеческий капитал. The American Economic Review 1(2), 1-17
Рам и Шульц (1979) имеют дело с экономикой этих демографических событий в Индии. Результаты соответствуют результатам в других странах с низким уровнем дохода. В Индии с 1951 по 1971 год ожидаемая продолжительность жизни мужчин при рождении увеличилась на 43 процента, а женщин-на 41 процент. Продолжительность жизни в течение жизненного цикла после 10, 20 и до 60 лет, как для мужчин, так и для женщин в 1971 году, также была значительно больше, чем в 1951 году. Благоприятные экономические последствия этого увеличения продолжительности жизни широко распространены. Прежде всего это удовлетворение, которое люди получают от более долгой жизни. Хотя их трудно измерить, нет никаких сомнений в том, что ценность ожидаемой продолжительности жизни увеличивается. Измерение, однако, не является невозможным. В оценке качества населения, важно не упускать из виду увеличение численности врачей, другого медицинского персонала, инженеров, администраторов, бухгалтеров и различных классов ученых - исследователей и техников.