Принятие групповых решений
Введение
В результате совместной деятельности несколько человек могут достичь результатов, которых даже ценой неимоверных усилий никогда бы не смог достичь человек в одиночку. Еще К. Маркс утверждал, что простой социальный контакт порождает стимуляцию инстинкта, повышающего эффективность каждого отдельного работника. Такой факт объяснялся возрастающей сенсорной стимуляцией, сам факт присутствия других людей работающих рядом над той же самой задачей активизирует индивида, положительно влияет на его продуктивность. Процесс принятия группового решения тесно связан с проблемой лидерства и руководства, потому что принятие решения – одна из важных функций руководителя, а организация группы для принятия такого решения – особенно сложная функция. В современных условиях, когда деятельность групп активизируется во многих звеньях общественного организма, эта проблема приобретает особую актуальность. Объектом исследования являются групповые решения. Предметом исследования являются методы принятия групповых решений.
Оглавление
Введение 3
1. Сущность и специфика группового принятия решений 4
2. Групповая задача как объект и источник принятия группового решения 6
3. Роль групповой дискуссии в принятии групповых решений 8
4. Основные методы принятия групповых решений 12
Заключение 17
Список использованных источников 18
Список использованных источников
1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. - М., 1998. – 164 с.
2. Васильков В.В. Особенности групповых решений в деловых играх / В. В. Васильков, Л. А. Кашуро, Е. О. Кравченко // Молодой ученый. — 2020. — № 12 (302). — С. 233-237. — URL: https://moluch.ru/archive/302/68185/ (дата обращения: 09.05.2022).
3. Занковский А.Н. Организационная психология / А.Н. Занковский. – М., 2010. – 95 с.
4. Карпов А.В. Психология групповых решений / А.В. Карпов. – М.: Юрист, 2014. – 295 с.
5. Карпов А.В. Структурно-функциональная организация процессов принятия групповых решений / А.В. Карпов // Вопросы психологии. – 2017, №1. – С. 130-136.
6. Ларичев О.И. Наука и искусство принятия решений / О.И. Ларичев. - М.: Наука, 2018. – С. 95-99.
7. Малинина Н. С. Влияние внешних ограничений на процесс принятия группового решения / Н. С. Малинина // Молодой ученый. — 2019. — № 10 (10). — С. 315-318. — URL: https://moluch.ru/archive/10/748/ (дата обращения: 09.05.2022).
8. Никуленко Т. Г. Психология менеджмента / Т.Г. Никуленко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2017. – С. 61-63.
9. Скотт П. Психология оценки и принятия решения / П. Скотт. - М.,1998. – 151 с.
10. Соловьева Т. Иду на «Вы» Практика мозгового штурма / Т. Соловьева //Лаборатория рекламы. – 2017, № 03 (46). – С. 81-87.
11. Фатхутдинов Р.А. Управленческие решения / Р.А. Фатхутдинов. – М.: ИНФРА-М, 2019. – С. 73-75.
Метод массового мозгового штурма. Используется для решения глобальных проблем. Создается компетентная группа, которая разбивает исходную задачу на части. Затем отдельно по каждому блоку проводится метод мозгового штурма. Следующий этап - сбор руководителей групп и обсуждение всех идей. Метод двойного (парного) мозгового штурма. Введение критики идей. Этапы: прямой мозговой штурм, обсуждение, продолжение выдвижения идей. Метод мозгового штурма с оценкой идей. Это объединение двойного, индивидуального и обратного метода. Используется для решения сверхсрочных проблем. Высокие требования к участникам: квалификация, собранность, умение участвовать в методе мозгового штурма. Этапы: генерация идей, ознакомление всех участников с вариантами идей и комментариями и самостоятельная оценка вариантов, выбор нескольких (3-5) лучших вариантов с указанием их достоинств и недостатков, обсуждение с мини-штурмами, сужение списка лучших вариантов с уточнением достоинств и недостатков, индивидуальные презентации лучших вариантов и их коллективное ранжирование. Недостатки: нагрузочность, конфликтность. Достоинства: снятие эффекта «единого мозга», возможность организовать конструктивную критику. Обратный мозговой штурм. Используется при реализации проектов, состоящих из многих этапов (элементов). В случае неудачи одного этапа - срыв всего процесса. Следовательно, самое важное - убедиться в верности каждого элемента. Цель мозгового штурма - максимальное выявление всех недостатков. Этапы: составление списка существующих, потенциальных и возможных в будущем недостатков с помощью мозгового штурма; их ранжирование.