Реализация мультимедиа пособия по дисциплине «Архитектура информационных систем»
Введение
В настоящее время, в связи с повсеместным внедрением техники, ростом доступности Интернет, наращиванием технических мощностей, электронные средства используются во всех сферах жизни. Очевидно, что современное обучение не может остаться в стороне от этого процесса.
Десятки тысяч учебных заведений за рубежом и тысячи школ и вузов в нашей стране за последние годы начали использовать возможности современных компьютеров и телекоммуникаций непосредственно в учебной работе. Создаются множество учебных электронных пособий, интерактивных пособий по изучению различных областей. Хотя все эти пособия и объединены одним общим названием, структура и назначение их порой сильно отличается.
С учетом сказанного, отметим, что тема данной выпускной квалификационной работы (ВКР), связанная с разработкой мультимедийного учебного пособия по изучению дисциплины «Архитектура информационных систем» направления «Информационные системы и технологии» является актуальной.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ5
1 Классификация мультимедиа учебных пособий8
1.1 Современные парадигмы разработки мультимедийных пособий8
1.2 Основные задачи современных мультимедиа ресурсов10
1.3 Телекоммуникации в учебном процессе14
2 Средства разработки мультимедиа web- приложений23
2.1 Стандарты создания электронных пособий и web- приложений23
2.2 Основные требования к электронным учебным пособиям30
2.3 Инструменты реализации мультимедийного web-приложения32
3 Реализация мультимедиа web-приложения36
3.1 Анализ бесплатных кроссплатформенных сред для веб-разработки36
3.2 Проектирование мультимедиа ресурса на основе шаблона web45
3.2 Тестирование кроссбраузерности web-приложения55
4 Безопасность и экологичность работы58
4.1 Нормативные ссылки64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ66
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ68
ПРИЛОЖЕНИЕ А «Исходный код программ»71
Перечень использованных информационных ресурсов
1. Максимович Г.Ю. РоманенкоА.Г. Самойлюк О.Ф. Информационные системы, Москва, 2005. 198 с.
2. В.А. Камаев, В.В. Костерин Технологии программирования: для высших учебных заведений. 2006.М. с 423-670
3. Общие характеристики основных языков программирования [Электронный ресурс]: содержит сведения о существующих языках программирования – Электронные данные, URL: http://sapr.mgsu.ru/biblio/ibm/contents/jaziki.htm.
4. Свободная энциклопедия Википедия [Электронный ресурс]: содержит сведения о языке HTML , его типы, область применения и др. – Электронные данные, URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/HTML
5. Зайцев, В.С. Мультимедийные технологии в образовании : современный дискурс / В.С. Зайцев. – Челябинск : Издательство ЗАО «Библиотека А.Миллера», 2018. – 30 с.
6. Джаджа В.П. Мультимедийные технологии обучения: Учебное пособие. – Самара: СФ ГБОУ ВПО МГПУ, 2013. – 98 с.
7. Свободная энциклопедия Википедия [Электронный ресурс]: содержит основные сведения о типе сайта. Его понятие, достоинства и недостатки – Электронные данные, URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Статический_сайт
8. ГОСТ 7.4-95. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Выходные сведения.
9. ГОСТ 7.9-95. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация.
10. ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.
– производственно-практическое электронное издание: ЭИ, содержащее сведения по технологии, технике и организации производства, а также других областей общественной практики, рассчитанное на специалистов различной квалификации;
– нормативно производственно-практическое электронное издание: ЭИ, содержащее нормы, правила и требования в разных сферах производственной деятельности;
– учебное электронное издание: ЭИ, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и степени обучения;
– массово-политическое электронное издание: ЭИ, содержащее произведение общественно-политической тематики, агитационно-пропагандистского характера и предназначенное широким кругам читателей;