Познавательно-игровое занятие «Символика России»

Старший дошкольный возраст является важнейшим периодом в становлении  личности ребенка и формировании сознания своего социального «Я», когда закладываются предпосылки моральных и нравственных качеств, развивается представление об окружающем мире и обществе.  Кроме того, данный отрезок жизни является благоприятным для эмоционально – психологического воздействия на ребенка.  Его чувства господствуют над всеми сторонами  жизни: он эмоционально переживает то, что с ним происходит и им совершается, а яркие образы восприятия действительности надолго остаются в его памяти, что очень важно при воспитании патриотизма.   
 Государственная символика  несет в себе огромный потенциал для нравственно-патриотического  воспитания детей дошкольного возраста.  Она является частью истории и культуры  страны, отражением ее героических страниц и жизни народа. И здесь  важно не столько узнавать и помнить символы своего государства, сколько понимать их символическое значение и нравственный смысл. Отдавая почести государственным символам, будь то официальным или неофициальным,  «народным», мы тем самым формируем в детях любовь и уважение  к своей стране, гордость за принадлежность  к гражданам России.