Имянаречение как семейная традиция (материалы эксперимента)

Актуальность. В свете современных требований к выпускнику XXI века, под влия-нием ситуации на рынке труда и таких процессов, как ускорение темпов развития общества и повсеместной информатизации образовательной среды, возникает потребность и острая необходимость в пересмотре и модернизации всей образовательно-воспитательной системы. При этом важно учитывать, что в связи с произошедшими переменами общество пытается возродить систему школьного воспитания и возложить ответственность за уровень воспи-танности молодёжи на школу, сделав её по требованиям новых образовательных стандартов, школой полного дня. И, как следствие, всегда существовавшие в России традиции семейного воспитания, да и само это понятие уходит на второй план. А между тем именно семья призвана научить человека отличать добро от зла, ум от просто хитрости и изворотливости, в семье учат любить не за какие-то блага, а просто потому, что это родные и близкие по духу люди, то есть в семье у ребенка формируется первое целостное представление о мире, закладывается фундамент человеческой личности, её воспитательного потенциала.