Творчество Х. Вернера
Введение
Фундаментальная монография Хайнца Вернера (1890—1964) «Сравнительная психология умственного развития», впервые изданная 80 лет назад, в 1926 г. и выдержавшая ряд переизданий — вплоть до последнего в 2004 г. [36], повлияла на целый ряд психологических подходов и теорий ХХ в. Многие положения теории Х. Вернера важны не только для сравнительной психологии в узком смысле, но и для современной психогенетики, нейронаук, наук о сложности, а также других дисциплин, анализирующих и сравнивающих различные типы развития.
Наиболее важной человеческой способностью Х. Вернер считал мышление, которое определял как деятельность по установлению отношений и сравнения, имеющую центральную селективную, интегрирующую и командную функции. Соответственно, сравнительную психологию развития он пытался сделать не просто сравнивающей, а прежде всего, думающей, размышляющей, в чем сильно расходился с традициями американской психологии 30-х гг. ХХ в.
Содержание
Введение
1. Ортогенетическая концепция Х. Вернера
2. Дифференциация и иерархическая интеграция по Вернеру
Заключение
Литература
Список литературы
1. Гессманн Х. В. Гуманистическая психология и гуманистическая психодрама ("httрs://rеfеrаt-bаnk.ru", 7). 6-ое изд. — М., 2014.
2. H. Wеrnеr, 1957, с. 125
3. Поддьяков А. Н. Зрелость и незрелость к контексте ортогенетического закона развития // / Отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко. М.: Изд-во «РАН», 2014. С. 47−60.
4. Сравнительная психология развития Х. Вернера в современном контексте - Культурно-историческая психология - 2007. Том. 3, № 1
уктурах, которые были первоначальным источником взаимодействия. Именно такая обратная связь ведет к качественному переходу от одной стадии к другой. В этом, по Х. Вернеру, заключается объективная причина развития: организация предшествующих стадий логически подразумевает, но не содержит в себе организацию последующих стадий. Так как организация на каждой стадии развития отличается от других, то взаимодействие организма со средой меняется на протяжении жизни.
При благоприятных изменениях организация организма остается стабильной, при неблагоприятных возникает возможность его функциональной и структурной реорганизации.Х. Вернером был предложен принцип генетической спирали, согласно которому на каждом новом витке все психические процессы становятся, с одной стороны, более дифференцированными, а с другой — более интегрированными, специфичными.
Ключом к процессу развития, по Х. Вернеру, служит идея взаимодействия, для характеристики которого он использует метафору «актер—сцена».